中建三局

“以爭先有為者為本”

是我們矢志堅守的人才理念

我們建立了以崗前培訓為主的新員工培養體系

以“星青年”計劃為主的青年員工培養體系

以“四類人才”為主的人才梯隊培養體系

以“五個能力提升工程”為主的專業培養體系

以理論研修班為主的各級領導人員培養體系

實現了全方位、多層次、高水平的

人才培養體系全覆蓋

　　人才發展戰略

　　人才理念

　　“以爭先有為者為本”，堅持“人才強企”戰略。選拔培育爭先的人、識別發現有為的人、使用激勵爭先有為的人，營造“敢做事、做成事、成大事”文化氛圍，樹立“重擔當、重實干、重實績”的業績導向，實現優者更優、強者更強，確?！坝袨檎卟庞形弧?，充分激發人才活力、競爭力和創造力。

　　管理原則

　　——黨管干部、黨管人才原則。貫徹“對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”國有企業好干部“20字”標準，堅持把政治標準放在第一位，加強黨對干部、人才工作的領導，充分發揮黨的思想政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢，提高人才團隊的凝聚力、向心力，為落實人才發展規劃提供堅強的政治和組織保證。

　　——人才是第一資源原則。發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力，公司發展依靠創新引領，開拓創新需要人才保障。功以才成，業由才廣，堅定人才是第一資源的戰略理念，創新人才管理體系，構筑人才聚集高地，聚天下英才而用之，凝聚企業決勝未來的最大優勢。

　　——戰略導向原則。企業的戰略決定企業的人力資源管理，人才管理工作必須堅定以企業戰略規劃為導向。戰略性人力資源管理要以實現戰略價值最大化為準則，為長期的企業戰略服務，圍繞業務管理需求，持續提升人才效能，確保公司高質量規模倍增的發展目標。

　　——市場化導向原則。堅持效益、業績和市場化的分配激勵導向，實施更加積極、開放、有效的人才政策，不斷完善市場化用工機制，構建與業績強關聯的差異化績效考核及薪酬激勵機制，保證公司薪酬水平具有持續的市場競爭力，切實做到“業績與市場對標，薪酬與業績跟跑，激勵憑貢獻說話”。

　　員工職業發展

　　公司通過建立科學的人才引進與配置體系，完善高效的人才培訓與開發體系，健全精準的考核與激勵機制，打造“總量適當、效能領先、結構科學、質量優良”的高素質人才隊伍，為實現公司“十四五”高質量規模倍增規劃目標積蓄人才。

　　實施基于專業能力提升的專業職級通道和基于崗位晉升的行政職級通道（機關和項目兩個層面）員工雙重職級發展通道，為各類人才提供晉升通道，確保每一位員工都能在工作崗位上盡情展現自己的才華，實現自己的個人目標和人生價值。

　　人才培訓項目

　　一、新員工培訓

　　針對新員工培養制定專項培養方案，落實新員工“6+E”系統化培養，即入職培訓、職業規劃、學習地圖、輪崗培養、雙導師培養、人文關懷、E-learning學習平臺；科學規劃并實施新員工培養，為新員工找準發展定位、快速融入企業、實現成長進步提供全方位、系統化培養。

　　二、星青年計劃——青年人才培養主要推手

　　“星青年”計劃是青年人才專項培養計劃，針對工作9年以內的優秀青年員工進行系統性、持續性、階梯式專項培養?！靶乔嗄辍庇媱澮?年為一個培訓周期，按入職年限不同，分成“衛星青年”訓練營、“行星青年”錘煉營、“恒星青年”精英營三個子項目。

　　(一)“衛星青年”計劃

　　對象是工作1-3年的優秀青年,通過在企業認知、溝通能力、執行能力等方面進行重點培養，基本達到局屬單位基層管理者應該具備的綜合能力，企業認同感強、溝通能力好、執行能力強。

　　(二)“行星青年”計劃

　　對象是工作4-6年的優秀青年,通過在目標管理、團隊協作、個人效能等方面進行重點培養，基本達到局屬單位中層干部后備人才應具備的綜合能力，思維嚴謹、計劃周密，能發揮團隊核心作用，高效完成團隊目標。

　　(三)“恒星青年”計劃

　　對象是工作7-9年的優秀青年,通過在企業戰略、理性決策、團隊管理和創新思維等方面進行重點培養，基本達到局管干部后備人才應該具備的綜合能力，有創新性思維，決策能力強，能帶領團隊出色完成團隊目標。

　　三、鯤鵬計劃——中高領導崗位后備干部培養基地

　　“鯤鵬計劃”是在公司規模倍增、高速發展的形勢下，為適應高質量發展對人才的需求而誕生的專項人才培養計劃，是公司著力打造的中高層領導崗位后備干部培養基地。

　　“鯤鵬計劃”以建立“善承重擔、敢挑大梁、能力突出”的后備干部隊伍為目標，突出系統性和持續性特點。為城市公司、分公司班子或公司部門輸送專業能力強、綜合素質量的管理人才，逐步打造結構合理人才梯隊。

　　“鯤鵬計劃”于2019年初啟動實施的后備干部培養計劃，每年選拔一批優秀青年員工進行系統培養。2019年3月至2020年6月，公司已完成三期鯤鵬計劃。

　　五大學習模塊設置

　　鯤鵬計劃聚焦“三力”的提升，（即領導力、運營力、市場力），整體項目通過測評覺察、管理賦能、標桿參訪和行動學習實戰等多樣化的學習及輸出方式，不斷夯實理論武裝。為城市公司、分公司班子或公司部門輸送專業能力強、綜合素質量的管理人才，逐步打造結構合理人才梯隊。

　　深入華為、京東、?？低暤阮^部企業對標學習，借鑒高技術企業的管理經驗，拓寬視野。